7、特别的作业
教学目标
1. 理解并积累“抽抽噎噎、惊慌失措、安慰、尖锐”等词语。
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 通过学习感受到同学之间真诚快乐的友谊,并珍惜这份友谊。
教学重难点:根据课文仿写片段
教学准备:PPT
教学时间:1课时
教学过程
一、揭示课题,引发兴趣
1.小朋友们,从做一名小学生开始,作业每天伴随着我们,这是再普通不过的事了,
可是今天我们要学习的课文题目是——
出示:一次特别的作业
2、这是一次怎样的作业?这次作业特别在哪里呢?
现在,我们一起来学习课文。(齐读课题)
二、学习课文,全面感悟
1.自读课文。
自由轻声地读课文,边读边思考,并完成学习小任务。
(1)老师布置了几次特别的作业?用( )找出老师布置的特别作业。
(2)老师分别在什么情况下布置这些作业的?
(3)老师布置这些特别作业的目的是什么?