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  7、特别的作业 
 
   教学目标
   1. 理解并积累“抽抽噎噎、惊慌失措、安慰、尖锐”等词语。
   2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
   3. 通过学习感受到同学之间真诚快乐的友谊,并珍惜这份友谊。
教学重难点:根据课文仿写片段
教学准备:PPT
教学时间:1课时
    教学过程
一、揭示课题,引发兴趣
1.小朋友们,从做一名小学生开始,作业每天伴随着我们,这是再普通不过的事了,
  可是今天我们要学习的课文题目是——
       出示:一次特别的作业
     2、这是一次怎样的作业?这次作业特别在哪里呢?
现在,我们一起来学习课文。(齐读课题)
二、学习课文,全面感悟
 1.自读课文。
自由轻声地读课文,边读边思考,并完成学习小任务。
   (1)老师布置了几次特别的作业?用(    )找出老师布置的特别作业。
   (2)老师分别在什么情况下布置这些作业的?
   (3)老师布置这些特别作业的目的是什么?


小学五年级语文上册.留住今天的太阳(教案)

2020-10-03 20:57
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