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4*珍珠鸟
执教：楼坚
班级：张江高科实验小学 五（1）班
时间：2019.8.28（周三）
活动：浦东新区五年级统编教材培训
一、教学目标
1．能在阅读过程中自主认识本课生字，读通课文。
2．能用厘清作者行文思路的方法，抓住文章的主线，借与珍珠鸟共处获得的感受抒情。
3．能找到文章主要内容，用读主要内容的策略，体会文章主旨。
二、教学准备
教师制作好本课的多媒体课件。
三、教学过程
（一）揭示课题，读通课文。
1.回忆本单元学习的目标（要点：抒情）
2.揭示课题：4*珍珠鸟（板书，学生齐读课题），预测本课的学习目标（借珍珠鸟来抒情。）
3.出示学习要求，组织学生自学生字，读通课文。
执教：楼坚
班级：张江高科实验小学 五（1）班
时间：2019.8.28（周三）
活动：浦东新区五年级统编教材培训
一、教学目标
1．能在阅读过程中自主认识本课生字，读通课文。
2．能用厘清作者行文思路的方法，抓住文章的主线，借与珍珠鸟共处获得的感受抒情。
3．能找到文章主要内容，用读主要内容的策略，体会文章主旨。
二、教学准备
教师制作好本课的多媒体课件。
三、教学过程
（一）揭示课题，读通课文。
1.回忆本单元学习的目标（要点：抒情）
2.揭示课题：4*珍珠鸟（板书，学生齐读课题），预测本课的学习目标（借珍珠鸟来抒情。）
3.出示学习要求，组织学生自学生字，读通课文。
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