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9、短诗三首
一、教学目标
1.认识“漫、涛”2个生字,会写“繁、漫”等8个字,会写“繁星、藤萝、波涛”。
2.有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。
3.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,了解现代诗的特点。
二、教学重点、难点
重点：有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。
难点：感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,了解现代诗的特点。
一、教学目标
1.认识“漫、涛”2个生字,会写“繁、漫”等8个字,会写“繁星、藤萝、波涛”。
2.有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。
3.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,了解现代诗的特点。
二、教学重点、难点
重点：有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。
难点：感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,了解现代诗的特点。
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