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| 课题 | 短诗三首 | 课型 | 讲读课文 | 授课 时间 |
2课时 |
| 教学 目标 |
1.认识“漫、涛”2个生字，读准“啊”“膝”等音变和易误读字音，会写“繁、漫”等8个 生字，理解“漫灭”“思潮”等词语。 2.通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。 3.初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。 4.根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。 |
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| 教学 重点 |
体会诗歌的韵味。 | ||||
| 教学 难点 |
展开想象，体悟情感，了解现代诗的特点。 根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。 |
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| 第一课时 | |||||
| 教学 目标 |
1.认识“漫、涛”2个生字，读准“啊”“膝”等音变和易误读字音，会写“繁、漫”等8个 生字，理解“漫灭”“思潮”等词语。 2.初读课文，读出节奏。 |
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