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22 为中华之崛起而读书
教学目标
1.认识“崛、范”等8个生字，会写“肃、晰”等13个字，会写“严肃、清晰”等16个词语。
2．默读课文，能归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。
3.能査找资料加深对课文内容的理解，说出周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因。
4．把自己读书的目的写出来,写清楚理由。
教学重难点
1.能归纳课文记叙的三件事,并连起来说清楚课文的主要内容。
2.能主动查找资料加深对课文内容的理解，说出周恩来立志“为中华之崛起而读书”的原因。
教学难点
能主动查找资料加深对课文内容的理解，说出周恩来立志“为中华之崛起而读书”的原因。
教学准备
课件、背景资料
课时安排
2课时。
第一课时
课时目标
1.认识“崛、范”等8个生字，会写“肃、晰”等13个字,会写“严肃、清晰”等16个词语。
2.默读课文，能归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。
教学过程
教学目标
1.认识“崛、范”等8个生字，会写“肃、晰”等13个字，会写“严肃、清晰”等16个词语。
2．默读课文，能归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。
3.能査找资料加深对课文内容的理解，说出周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因。
4．把自己读书的目的写出来,写清楚理由。
教学重难点
1.能归纳课文记叙的三件事,并连起来说清楚课文的主要内容。
2.能主动查找资料加深对课文内容的理解，说出周恩来立志“为中华之崛起而读书”的原因。
教学难点
能主动查找资料加深对课文内容的理解，说出周恩来立志“为中华之崛起而读书”的原因。
教学准备
课件、背景资料
课时安排
2课时。
第一课时
课时目标
1.认识“崛、范”等8个生字，会写“肃、晰”等13个字,会写“严肃、清晰”等16个词语。
2.默读课文，能归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。
教学过程
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