Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition)
1B Module 4Things we do
Unit 2New Year’s Day
一、单元教学目标
·语言知识与技能

1. 语音和词汇

1）能用正确的语音、语调和节奏朗读本单元的词句和文本。
2）能熟练地运用本单元核心词汇gift, card, firecracker, firework, 并尝试在语境中进行介绍。（学习内容：2.1核心词汇）

1. 词法

1. 能知晓可数名词的数量表达。（学习内容：3.1.1可数名词的数量表达）
2. 能知晓for you的意义和表达。（学习内容：3.7介词）

3、句法和语篇
1）能理解并尝试运用祈使句Happy New Year表达新年祝贺。（学习内容：4.2.3 祈使句）
2）能理解并尝试运用陈述句 … for you… 表达送礼的愿望。（学习内容：4.2.1陈述句）
3）能在阅读的语篇中识别关键信息，并进行仿说。（学习内容：5.1.1基本信息）
●语言情感
通过节前挑选物品、节中送礼祝福的体验，培养关爱长辈和朋友的个性品质。
●学习策略
通过课堂表演，借助听力、阅读、对话和动手制作等学习途径，学习表达挑选贺礼并祝愿的基本方法。