Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition)

4B Module 1 Using my five senses

Unit 1 What can you smell and taste?

一、单元教学目标

• 语言知识与技能

1. 语音和词汇
（1）能用正确的语音、语调和节奏朗读本单元的词句和文本。（学习内容：1.3朗读的读音规则）
（2）能背记、理解并运用本单元核心词汇watermelon, grape, plum, cherry, strawberry, a glass of, juice等水果类的词汇。（学习内容：2.1核心词汇）
2. 句法和语篇
（1）能正确理解并运用句型Is it … or …? Do you like … or …? 简单描述与水果相关的信息。（学习内容：3.4.2常用数词的表达）
（2）能读懂故事The fox and the grapes，在理解的基础上通过思考和判断，尝试表达自己的观点，明白什么是“酸葡萄心理”。（学习内容：4.2.2.2特殊疑问句）

• 语言情感

在交流问答和故事阅读中，了解几种水果及果汁的表达方式，通过闻气味，尝味道来区分不同种类的果汁，体会美食带来的快乐。

• 学习策略

1. 能认真倾听、仔细观察、积极思考、参与表达。
2. 能借助板书、课件等媒体支持，简单介绍某一种果汁。
3. 通过讨论、合作、交流等形式，完成学习任务。