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第一部分：单元规划
（一）教材分析
（一）教材分析
| 项目 | 内容 | ||
| 话题 | R人与社会 R人与自然 （模块主题Things around us) | ||
| 功能 | R交往 □感情 R态度 （模块功能_Likes and dislikes, Instructions，Introduction) | ||
| 育人价值 | 了解交通工具及其发出的声音，感知事物之间的声音差异，体验和感受生活之美。 | ||
| 教材板块定位 | 核心 板块 |
Lookandlearn | 核心词汇： autumn, winter, cool, cold, stop, go, wait, trousers, sweater, shirt, coat |
| Look and say | 核心句型： I like (doing) ... in / on... Look at ... It’s ... Let’s... I have ... |
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| Learn the sounds | 字母s, z, m, n, l和r在单词内的发音。 | ||
| 次核心板块 |
Playa game | 游戏 | |
| Enjoy a story | 故事 | ||
| Sayandact | 对话 | ||
| Do a survey | 调查 | ||
| 辅助 板块 |
Listen and enjoy | 儿歌、歌曲 | |
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