教材:《英语(牛津上海版)》 年级:三年级
单元:Module 3 Unit 1 课时:Period 1
教学目标:
1. 能在语境中感知字母组合-ff的发音规则,模仿朗读含有音素/f/的单词及儿歌。
2. 能在语境中知晓、理解、朗读、识别核心词汇circle, square, triangle, star, rectangle。
3. 能在语境中正确理解并初步运用核心句型I have…表达自己拥有的形状。
4. 能通过文本视听、问答交流,理解语篇Making a house with the shapes, 并尝试运用核心词汇和句型进行话题表达。
5. 能尝试运用形状创意拼搭图画并进行描述。
6. 初步感知每种形状的特征,体会用形状拼搭房子的乐趣。
作业目标:
1. 能在语境中感知字母组合-ff的发音规则,尝试正确朗读儿歌。
2. 能在语境中识别并正确书写核心词汇circle, square, triangle, star, rectangle,初步感知每种形状的特征。
3. 能在语境中初步运用核心句型I have…表达所拥有的形状。
4. 能借助语言框架,运用核心词汇进行有关Making a house with the shapes的话题表达。
5. 能尝试运用形状创意拼搭图画并进行描述,发展创造思维。
6. 初步感知每种形状的特征,体会用形状拼搭房子的乐趣。