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Module 2My favourite things( Revision)
【教学目标】
(一) 知识与技能
（二）过程与方法
1. 通过倾听、模仿、跟读等形式学习语音。
2. 通过看图听音、跟读模仿、歌曲吟唱等形式学习本模块核心词汇。
3. 通过问答交流、看图说话等形式学习本模块核心句型。
（三）情感、态度、价值观
了解有关“询问喜好”的英语表达。
【教学目标】
(一) 知识与技能
- 能准确的说出字母组合ck，ll, ss的发音规则。
- 能在语境中能正确地朗读、拼写并在项目活动中运用动物类和玩具类词汇tiger, lion, panda, monkey，toy train, doll, skateboard, robot
- 能在语境中正确运用Doyoulike…? Yes, I do. / No, I don’t.开展问答，获取信息。
（二）过程与方法
1. 通过倾听、模仿、跟读等形式学习语音。
2. 通过看图听音、跟读模仿、歌曲吟唱等形式学习本模块核心词汇。
3. 通过问答交流、看图说话等形式学习本模块核心句型。
（三）情感、态度、价值观
了解有关“询问喜好”的英语表达。
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