/ 1
教育教学活动片断设计（1）
9月12日
一、选用教材：一年级语文二期课改教材
二、学生情况：刚入学才一周的学生，学习习惯还未养成。
三、设计要求：能运用“谁教我们什么。”的句式介绍自己的老师，培养亲近老师的情感，培养初步与人交际的能力。
四、片断内容：
（一）、背景
一年级语文第一学期第四课的第二课时，说话训练环节。
（二）、过程：
【说话训练】
1、看照片，认老师。
我们都认识了课文中的王老师。现在啊，老师请你想一想，开学几天了，你一定认识了我们学校里的许多老师。谁愿意来告诉大家，你认识了哪位老师？引导学生这样说“教我（什么学科）的是（姓什么的）老师”。
（媒体出示所有任课老师的照片，学生说一个，媒体就放大、凸现这位老师的照片。）
9月12日
一、选用教材：一年级语文二期课改教材
二、学生情况：刚入学才一周的学生，学习习惯还未养成。
三、设计要求：能运用“谁教我们什么。”的句式介绍自己的老师，培养亲近老师的情感，培养初步与人交际的能力。
四、片断内容：
（一）、背景
一年级语文第一学期第四课的第二课时，说话训练环节。
（二）、过程：
【说话训练】
1、看照片，认老师。
我们都认识了课文中的王老师。现在啊，老师请你想一想，开学几天了，你一定认识了我们学校里的许多老师。谁愿意来告诉大家，你认识了哪位老师？引导学生这样说“教我（什么学科）的是（姓什么的）老师”。
（媒体出示所有任课老师的照片，学生说一个，媒体就放大、凸现这位老师的照片。）
-
56025601 / 13681815103 / 18001816796
周一至周五：9：00 - 18：00
- 邮箱：ceo@sanxuetang.com
- 微信：5100201（QQ号）、61820445（QQ号）
- 微信公众名称：三学堂（服务号:san-xue-tang、订阅号:san_xue_tang）
服务号
订阅号
咨询
“三学堂”为上海著名教育教学类分享平台，拥有“三学堂®”、“三学苑®”国家商标总局注册的受国家知识产权保护的教育培训类商标，（商标号：5599297、29391415），从2007年运行迄今，经过付出艰辛的汗水和不懈的追求，发展到今天和几百所学校、上百家教育机构良好的合作伙伴关系， “三学堂”更是见证了一批又一批孩子从幼儿园到小学、中学、大学的成长历程
Copyright © 三学堂 All Right 沪ICP备20020795号-1
沪公网安备 31010902001051号