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《在牛肚子里旅行》教学设计
一、教学目标：
1、知识与技能：正确流利有感情地朗读课文，了解青头为救红头所做出的努力，了解牛的吃食特点。
2、过程与方法：以读为主，抓住文中描写青头的词句进行理解、体会。
3、情感、态度、价值观：体会青头临危不惧，解救红头所表现出的朋友间真挚的情感；激发学生珍惜友情，团结互助。
二、教学重、难点：
1.、抓住描写青头行动和语言的语句感受青头为了朋友不顾个人安危。
2.体会青头与红头间真挚的友情。
三、教学准备：多媒体课件
四、教学过程
(一)、谈话揭题,激发兴趣
一、教学目标：
1、知识与技能：正确流利有感情地朗读课文，了解青头为救红头所做出的努力，了解牛的吃食特点。
2、过程与方法：以读为主，抓住文中描写青头的词句进行理解、体会。
3、情感、态度、价值观：体会青头临危不惧，解救红头所表现出的朋友间真挚的情感；激发学生珍惜友情，团结互助。
二、教学重、难点：
1.、抓住描写青头行动和语言的语句感受青头为了朋友不顾个人安危。
2.体会青头与红头间真挚的友情。
三、教学准备：多媒体课件
四、教学过程
(一)、谈话揭题,激发兴趣
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